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数学马宁老师

2011/4/30 13:29:19    

青岛市优秀专业技术拔尖人才——青岛第十五中学数学教师马宁

                          

一、基本情况

马宁,女,生于1972年,汉族,大学本科,理学学士,中学一级教师,青岛十五中学数学教师,教龄19年,班主任工作5年。

二、主要工作业绩

(一)主要荣誉

2009年青岛市优秀专业技术拔尖人才

20079月青岛十五中优秀班主任

2008、2009、2013年获青岛十五中三八红旗手

2008年所带班级获青岛市优秀团支部

20013月莱西市三八红旗手

多次获辅导竞赛优秀教师

(二)主要论著

2011年论文《柳暗花明的源泉—谈创造性思维的培养》发表于新校园

2008年论文《浅谈如何加强优秀学生的自我教育》获全国二等奖

2002年论文《浅谈字母参数的取值范围问题》获青岛市二等奖

2006暑假在平度一中新教材培训作经验介绍

多次编写教研室主办的《新课堂同步学习与探究》、《寒假园地》、《暑假园地》

(三)公开课、优质课获奖、科研课题成果

2004.4山东省优质课评比二等奖

2006.5青岛市优质课评比一等奖第一名

2001.12莱西市公开课《三角函数的给值求值问题》

2006.3青岛市研究课《程序框图复习课》

2013.5青岛市研究课《导数的应用》

2014.3青岛市公开课《两角差的余弦公式》

三、主要事迹

马宁1995年毕业于聊城师范学院,大学本科,理学学士学位。先后获“青岛市青年教师优秀专业人才”、“莱西市三八红旗手”、“十五中优秀班主任十五中三八红旗手”等称号。

在新课改形式下,能吃透课改精神,大胆改革,在给学生减负的前提下,提高教学效率,在高一高二教师新教材培训上作为经验进行交流,受到一致好评。多年承担高三毕业班数学课教学工作,高考成绩显著,担任集备组长期间,整个集备组的成绩突出,多次受教研室的表扬。在多年高考辅导的探索与实践中,她不断总结经验实施了“学案导学学习法”、“问题式教学法”、“小组合作探究教学法”,引导学生进行自主性学习,为学生的终身发展奠定了基础。她多次辅导学生参加数学竞赛,分别获国家和省二等奖,并成为教研室组织的竞赛辅导班的辅导老师。她撰写的论文《浅谈如何加强优秀学生的自我教育》获全国二等奖,《浅谈字母参数的取值范围问题》获青岛市二等奖,论文《柳暗花明的源泉—谈创造性思维的培养》发表于新校园。曾担任毕业班和奖学金班班主任,所带班级班风正,学风浓,2008年所带班级获青岛市优秀团支部。

数学是思维严谨的学科,在新课程“学有用的数学”的理念下,数学课堂教学中,能够重视基本技能和基本方法的培养,在传授基础知识的同时,有意识地、恰当在讲解与渗透基本数学思想和方法,帮助学生掌握科学的方法,从而达到传授知识,培养能力的目的。通过她在教学中的潜移默化,学生们能灵活综合地运用所学的知识,进而提高分析问题解决问题的能力,真正提高了数学素养,为他们的后续可持续发展奠定了基础。

四、联系方式

电子邮箱:maning15@qq.com

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